- Dạy Văn, học Văn, chung quy cũng là hướng đời trẻ, những chủ nhân tương lai của sơn hà trở nên người đàng hoàng, hữu dụng cho gia đình và xã hội. - Chính do vậy, đề thi càng ngày càng “mở” mang tính nghị luận, xã hội. Năm 2011, đề thi Văn bàn về sự biết mắc cỡ, về đạo đức giả. - Ngay kỳ thi cao đẳng mới đây, thí sinh cũng được dịp trao đổi về người tử tế và kẻ đê tiện. - Nhiều thân phụ khi chấm thi, đọc bài văn của nhiều thí sinh cũng cảm thấy “choáng” vì phần lớn làm bài tốt và rất tốt, không ít bài đạt điểm 8, 9. - Dĩ nhiên là chuyện đáng mừng vì học sinh không còn bị “nhồi nhét” như gà vịt bài văn mẫu, rồi nói ra cứ như vẹt, thế nhưng… - Nhưng cái nỗi gì? Đầu còn xanh mà đã biết tỏ thái độ rõ ràng giữa tử tế và ti tiện, tự hào và hổ ngươi, dịp và chân chính… - Thế nhưng, tôi e rằng, những lời lẽ lập luận dù rất “văn hay chữ tốt” thì cũng chỉ nằm… trên giấy. Còn trong cuộc sống, muốn trở thành người tử tế, khó lắm. - Khó thì mới phải dạy trẻ mỏ trở thành người đàng hoàng. Chứ giả trá, đạo đức giả, tham lam, dịp, đê tiện thì có trường lớp nào “dạy” đâu. - Ngẫm ra, làm người đàng hoàng, quả tình không dễ. Tự soi mình cũng thấy may ra mới chỉ tử tế được một phần ba thế cục thôi. Tú Men
|
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét